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‹ vendredi 24 mai 2024 | |
09:00
10:00
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9:00 - 10:30 (1h30)
Session 1
Salle de formation
Thématique : Dispositifs d'apprentissage
› Approche par compétence et Serious game en formation initiale de Masso kinésithérapie : un atout pour la professionnalisation des étudiants ?
- Carine FRABOULET, IFRES Damigny – Delphine GUYET, laboratoire CIRNEF
09:00-09:30 (30min)
› Réalité virtuelle immersive en formation : entre simple outil technologique et panacée pour l'apprentissage
- Christine Marquis, Cégep de Saint-Jérôme, GRIIPTIC – Bruno Poellhuber, GRIIPTIC, Université de Montréal
10:00-10:30 (30min)
9:00 - 10:00 (1h)
Session 2
Gaming Lab
Thématique : Formation continue
› La réforme « France VAE ». Transformations numériques et transformations professionnelles de la formation continue à l'université
- Julie Denouël, Centre de Recherche sur l'Éducation, les apprentissages et la didactique
09:00-09:30 (30min)
› Conseiller Numérique France Service au service de l'autonomie numérique des citoyens : entre promesses et réalités
- Arnauld Sejourne, Centre de recherche en éducation de Nantes – Yuchen Chen, Centre de recherche en éducation de Nantes
09:30-10:00 (30min)
9:00 - 10:00 (1h)
Session 3
Learning Lab
Thématique : Professionalisation
› Professionnalisation des métiers de l'accompagnement aux usages numériques. Le cas de la médiation numérique
- Julie Denouël, Centre de Recherche sur l'Éducation, les apprentissages et la didactique – Fabien Granjon, Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Éducation
09:30-10:00 (30min)
10:00 - 10:30 (30min)
Session 2
Gaming Lab
Thématique : Enseignement des langues
› Formations linguistiques et compétences numériques : représentations et pratiques des professionnel.les
- Caroline Venaille, Centre de recherche en éducation de Nantes – Yuchen Chen, Centre de recherche en éducation de Nantes
10:00-10:30 (30min)
10:00 - 10:30 (30min)
Session 3
Learning Lab
Thématique : Enseignement des langues
› Former de futurs enseignants de langues au numérique : propositions didactiques pour une prise en compte des inégalités numériques
- Tidiane Ferdinand Keita, École normale supérieure – Bamako, LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
10:00-10:30 (30min)
›10:30 (30min)
10:30 - 11:00 (30min)
Pause café
›11:00 (1h30)
› Amphi De Boüard
11:00 - 12:30 (1h30)
Conférence de clôture
Amphi De Boüard
Anne-Laure Le Guern (CIRNEF) et Simon Collin (UQAM)
12:30 - 13:00 (30min)
Clôture du colloque
Amphi De Boüard
Élisabeth Schneider et Simon Collin
›13:00 ()
13:00 - 13:00 ()
Déjeuner
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Session | Discours | Logistique | Pause | Sortie |
Personnes connectées : 1 | Vie privée |